Colegiul Democraţiei program local de educaţie civică care se desfăşoară pe parcursul unui an şcolar. În 2004, CD a finalizat ediţia a X-a şi a început cursurile ediţiei a XI-a. Finanţatori: Fundaţia Ch. St. Mott, Fundaţia Heinrich Böll, Fundaţia Pro Minoritate Ungaria, Ministerul Educaţiei, Ungaria. Parteneri: Inspectoratul Şcolar, licee târgumureşene.

În anul 2004 Colegiul a oferit cursuri de educaţie civică unui grup de 25 de studenţi, care au fost selectaţi dintr-un număr de 47 de candidaţi, luîndu-se în considerare interesul personal pentru consolidarea democraţiei şi drepturilor omului (ediţia a X-a, care s-a încheiat în iulie 2004), precum şi unui grup de 25 de studenţi selectaţi din 51 candidaţi (ediţia a XI-a, care a început în noiembrie 2004). Membrii grupului aparţin mai multor etnii, iar Colegiul le oferă oportunitatea unică de a lucra împreună într-un oraş unde comunitatea locală este încă divizată din punct de vedere etnic şi lingvistic.
Cursurile au fost organizate săptămînal, alternîndu-se cu ateliere de lucru şi vizite de studiu. Colegiul a ajutat, de asemenea, la dezvoltarea deprinderilor de lider ale studenţilor, ale acelora care sînt motivaţi pentru implicarea civică şi sînt activi în organizaţii de tineret.

Temele cursurilor s-au axat pe statul de drept, drepturile omului şi ale minorităţilor, democraţia parlamentară şi autonomia locală, standardele interne şi internaţionale ale drepturilor omului şi ale minorităţilor, alternîndu-se cu cursuri şi ateliere de lucru desfăşurate la instituţii locale (poliţie, primărie, judecătorie).
Grupul a participat de asemenea la vizite de studiu în Bucureşti şi la Budapesta pentru a urmări funcţionarea concretă a Parlamentului, Guvernului şi Preşedinţiei, ale ambasadelor şi centrelor culturale din ambele capitale. Această experienţă  paralelă I-a ajutat pe participanţii să îşi învingă  prejudecăţile unul faţă de celălalt şi i-a pregătit pentru a avea un rol activ în reconcilierea româno-maghiară. 
În ianuarie 2004 sudenţii au participat la cursuri referitoare la: funcţionarea poliţiei şi judecătoriei; Funcţionarea şi organizarea puterii judecătoreşti, Importanţa istoriei orale.

În continuare au avut loc cursuri despre: drepturile minorităţilor în România - istoric şi perspective; Transilvania ca spaţiu multicultural; respectiv ateliere de lucru: despre exprimarea personalităţii prin limbajul corpului şi simularea unei conferinţe de presă şi au participat la un atelier de lucru la Consiliul Judeţean Mureş, unde subprefectul judeţului Mureş a ţinut un curs despre organizarea Consiliului Judeţean Mureş şi a Prefecturii Mureş, prerogativele acestei instituţii şi sursele ei bugetare. De asemenea, a fost prezentat studenţilor un curs despre sistemul electoral în România
În luna aprilie  au avut un curs  depre integrarea României în Uniunea Europeană. Au participat la vizita de studiu de o săptămînă de la Bucureşti în perioada 18 – 23 aprilie. Au avut întîlniri la Parlament, Preşedinţie, Guvern, Ambasada Ungariei şi Centrul de Informare şi Documentare al Consiliului Europei. Au avut întîlniri cu oficiali români ca: membrii Parlamentului, consilierul preşedintelui României, reprezentanţi ai Guvernului şi au învăţat despre sistemul administrativ- politic românesc iar în luna mai studenţii au efectuat o vizită de studiu de o săptămînă la Budapesta. Au avut întîlniri la Parlament, Preşedinţie, Ambasada României, Guvern, Avocatul Poporului – Ministerul Educaţiei, Oficiul Maghiarilor de peste Hotare - HTMH, Oficiul Minorităţilor Naţionale şi Etnice. S-au întîlnit cu personalităţi maghiare ca: reprezentanţii Parlamentului, consilieri prezidenţiali, ambasadorul României.
Cursurile în această lună au îmbogăţit cunoştinţele colegiştilor referitoare la administraţia publică şi la formarea de lideri în societatea civilă.
În luna iunie s-au elaborat eseurile de absolvire şi s-au încheiat cursurile ediţiei a opta la sesiunea Primăria Tinerilor.

La sfîrşitul cursurilor studenţii au primit o diplomă de absolvire care certifică pregătirea lor în educaţie civică şi managmentul conflictului. Diplomele au fost înmînate într-un cadru festiv la care a participat un public larg şi a avut un ecou mare în mass media. Cei mai activi studenţi au dobîndit calitatea de voluntari ai LPE. Ei menţin legăturile cu LPE şi participă la activităţile organizaţiei în cadrul altor proiecte.
Studenţii şi-au adus contribuţia prin eseurile şi studiile de caz elaborate de ei înşişi, care au fost publicate la sfîrşitul cursurilor.
În luna octombrie a avut loc selecţionarea participanţilor ediţiei a XI. Ca urmare a mediatizării proiectului în liceele din oraş prin afişe publicitare şi anunţuri în mass-media din Tîrgu-Mureş, s-au înscris 51 de tineri. Juriul a selectat un grup etnic mixt format din 25 de tineri care sînt interesaţi să lucreze voluntar în societatea civilă locală.
În Noiembrie deschiderea oficială a Colegiului Democraţiei s-a organizat la Palatul Culturii la care a participat domnul Szentpéteri István, reprezentant al Consulatului Ungar din Cluj, oficialităţi ale municipiului, precum şi jurnalişti locali.
În data de 9 noiembrie, studenţii  au participat la comemorarea Kristallnacht, iar în perioada 20-21 noiembrie, studenţii au participat la o sesiune de două zile la Sovata, la un training despre societatea civilă şi militantismul civic, ONG-uri.
În ultima lună a anului  a fost susţinut un curs  de domnul Spielmann Mihály şi avut ca temă Transilvania – spaţiu multicultural, multiconfesional şi multietnic. La data de 10 decembrie, ei au participat la masa rotundă organizată de Liga Pro Europa cu ocazia Zilei Internaţionale a Drepturilor Omului.
Anul 2004 s-a încheiat cu o întîlnire cu domnul Alexandru Cistelecan, care a prezentat un curs despre elemente de istorie şi cultură a comunităţii române din Transilvania
Colegiul Democraţiei a oferit şi oferă oportunitatea pentru contacte şi schimburi româno-maghiare directe.
La sfîrşitul cursurilor studenţii au primit o diplomă de absolvire care certifică pregătirea lor în educaţie civică şi managmentul conflictului. Diplomele au fost înmînate într-un cadru festiv la care a participat un public larg şi a avut un ecou mare în mass media. Cei mai activi studenţi au dobîndit calitatea de voluntari ai LPE. Ei menţin legăturile cu LPE şi participă la activităţile organizaţiei în cadrul altor proiecte.
Impactul Colegiului Democraţiei este semnificativ. Tot mai mulţi liceeni sînt interesaţi să urmeze aceste cursuri, de asemenea grupuri civice din alte comunităţi multietnice din România îşi propun să  organizeze cursuri similare.